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罗 珊

时间:2015-08-25 09:17:22来源: 作者: 点击: 收藏本文
姓 名:罗珊
电 话:
办公室:
职  称:教授
邮  箱:scnuluoshan@126.com
个人主页:
teacherinfo.php?mid=86

个人简历及科研成果:

一、个人简介

     

二、教育背景
1987年9月至1991年7月 湘潭大学        哲学系,法学学士
1998年9月至2001年7月 华南师范大学    心理系,教育学硕士
2004年9月至2008年7月 中南大学        管理科学与工程专业,管理学博士
 
三、学术经历
 
四、主讲课程及研究领域
本科生:《组织行为学》,《人力资源管理》,《管理沟通》
硕士生:《组织理论与组织设计》, 《技术经济学》
博士生:
研究领域: 技术经济与管理,劳动经济学
 
五、学术兼职
 
六、历年的研究成果
(一)主持的科研项目
(1)主持广州市软科学项目《基于自主创新的广州国际科技合作模式与对策研究》(2013Y4300020):2013.1-2015.1。研究经费:5万元。纵向课题,在研。
(2)主持广东省科技计划项目《广东省生物医药行业研发外包的运作管理模式与风险控制研究》(2012B040307005):2012.10-2014.10。研究经费:5万元。纵向课题,在研。
(3)主持珠海市软科学计划项目《珠海东盟经济合作模式研究》(2010B030102002):2010.1-2012.1。研究经费:5万元。纵向课题,已结题。
(4)主持广东省软科学项目《广东农村科技服务体系创新研究》(2009B070300108):2009.10-2011.10。研究经费:3万元。纵向课题,已结题。
(5)广东省自然科学基金重点项目——地方基础研究绩效评价研究(07117867):2007.10-2010.10。研究经费:30万元。纵向课题,已结题。
(6)主持广东省软科学项目《“泛珠三角”区域科技资源优化配置问题研究》(2007B070900102):2007.10-2009.10。研究经费:3万元。纵向课题,已结题。
(7)主持广东省社科联研究项目《珠澳科技合作机制研究》,2007年5月-12月,已结题。
(8)主持华南师范大学教学改革项目《网络环境下“双师”教学模式研究-<绩效管理>课程基于网上资源利用的教改实验》。2004.112-2006.12。课题经费:0.6万元。校教改项目,已结题。

(9)主持华南师范大学教学改革项目《<组织行为学>课程双语教学》。2003.3-2005.3。课题经费:1万元。校教改项目,已结题。


(二)论文
(1)罗珊,蔡泽丰. 广东省高校人才培养与区域经济协同发展研究[J].《华南师范大学学报》(自然科学版),2014(3):130-136
(2)罗珊,黎富森. 金融发展与城乡收入差距——基于政府角色分析的新发现[J]. 上海经济研究,2013(11):3-13
(3)罗珊,黄翠珊.外商直接投资的工资效应——基于我国制造业面板数据的实证研究[J].宏观经济研究,2012(6):
(4)罗珊,李嘉盛. R&D人力资源投入与配置对经济增长的影响研究—基于广东省的数据[J].科技进步与对策,2012(15):24-28
(5)罗珊. 政府财政技术创新投入:基于国际视角的比较研究[J].学术论坛,2011(7):104-107
(6)罗珊. 我国财政对科技的转移支付:问题管窥及路径选择[J].财政研究,2011(2):28-31
(7)罗珊. 金融风险管理理论回顾与展望[J].华东经济管理,2010(12):139-142
(8)罗珊. 基于创新视角的中国制造业的投入与产出研究[J].科技与经济,2010(4):77-81
(9)罗珊. 国外科技基础条件平台建设的经验启示与借鉴[J].科技管理研究,2009(8):75-78
(10)罗珊. 广东省社会经济发展中科技投入的策略[J].经济地理,2009(5):752-756
(11)罗珊. 广东省科技资源配置的现状、问题及对策[J]. 科技管理研究,2008(12)185-187
(12)罗珊,安宁. “泛珠三角”区域科技资源配置的现状、问题及对策[J].科研管理,2007(1):181-187
(13)罗珊,安宁.广东科技人力资源的配置现状及对策研究[J]. 华南师范大学学报(社科版),2007(1):40-46
 
(三)著作
(1)罗珊,《组织行为学》(高校管理学“十二五”规划教材),上海人民出版社,2011

(2)罗珊,《区域科技资源优化配置研究》,经济科学出版社,2010


(四)其他出版物
 
七、历年的获奖情况
(1)2004   华南师范大学    “星光为了明天”教学大赛一等奖 一等奖 教学技能
(2)2008   华南师范大学    《绩效管理》课程网络资源平台建设与“网络双师”教学 二等奖 教学模式
(3)2014   广东省社会科学界联合会 广东社会科学学术年会优秀论文    一等奖 论文


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