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关于举办经济与管理学院第三届“微党课”制作比赛的通知

2019-10-21 09:09:59 来源:华南师范大学经济与管理学院 点击: 收藏本文

各年级学生党支部、入党重点发展对象、入党积极分子、第32期党校学员:

为贯彻落实党的十九大精神,深入学习贯彻落实新时代习近平中国特色社会主义思想推进两学一做学习教育常态化、制度化,创新党校教育培训模式,建设党校微课课程,开展线上线下混合学习,进一步增强党课的吸引力、感染力,经研究,经济与管理学院党委决定举办第三届微党课制作大赛。现将学院有关事项通知如下:

一、大赛主题

“不忘初心,牢记使命”为主题,围绕党的历史、党章党规等内容,注重联系师生党员思想、工作和生活实际,用身边人讲身边事,用身边事教育身边人,唱响主旋律,弘扬正能量。

主要内容(包括但不限下列主题)

1、共产党人的初心

2、共产党人的使命

3、新时代青年的当代担当

4、理想信念社会主义核心价值观

5、身边的好人好事

6、党的基本知识

7、我的奋斗史

二、参赛对象

全院学生党员(含预备党员)、入党重点发展对象、入党积极分子、经济与管理学院第32期党校学员。

三、大赛安排

本次微党课大赛时间从2019年10月到2019年12月,具体分两个阶段进行。

1初赛。各年级学生党支部(毕业年级党支部除外)、第32期党校各小组上交不少于1部作品参与评选、入党重点发展对象及入党积极分子自行组队参与(4-6人一组)。请参赛队伍于10月31日前将报名表发送到邮箱1310386174@qq.com1125日前将“微党课”制作大赛作品发送到邮箱1310386174@qq.com,命名为微党课+负责人姓名+作品名称。学院党委组织专家评委遴选出若干作品进入决赛

2决赛。学院党委将组织专家评委对初赛遴选出的党课进行现场评课,大赛设一、二、三等奖及优秀奖若干。

四、制作要求

1主题突出。作品题目自拟,围绕一个主题,理论联系实际,注重运用身边感人的先进典型和生动鲜活的发展事例,发现经管典型、讲好经管故事,论点明确、论据充分,力求时代性和针对性、思想性和艺术性的有机统一。

2、体现微型。授课材料要秉承微型党课以小见大,见微知著的特质,深入浅出,入情入理。每个作品时长为3-5分钟,讲稿要注重原创性,可参考有关资料,但不得抄袭,一经发现即取消比赛资格。

3表达流畅,使用普通话。语言清晰、流畅,精神饱满,讲授节奏感强,富有渗透力、吸引力、感染力。鼓励使用多媒体、教具等辅助工具。

五、组织领导

1加强领导,落实责任。精心组织,积极动员学生党员、党校学员踊跃参与微党课制作大赛活动。要按照自下而上、逐级推荐、好中选优的原则。 

2、上下互动,务求实效。各学生党支部要把微党课作为落实三会一课制度、创新党员教育形式、激发党员自我教育意识、拓展党员相互教育的载体和有效途径,通过层层传导示范、层层选拔评比,让学生党员进一步坚定正确的政治方向,提高政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

3、宣传推广,深化普及。活动将通过华南师大官网、经管学院官网、微信公众平台“华师党建”、“经管学工”等途径进行宣传报道。学院党委扎实做好微型党课普及和深化提升工作,并积极做好延伸拓展,进一步扩大微型党课的覆盖面。

六、联系方式

主办单位:中共华南师范大学经济与管理学院委员会

联系人刘雨庆020-39310075)

  附件1:经济与管理学院第三届微党课大赛报名表

  附件2:经济与管理学院第“微党课”制作比赛评分细则

 

 

中共华南师范大学经济与管理学院委员会

201910月21日

 

附件1:

 经济与管理学院第三届“微党课”制作比赛报名表

姓名

性别

民族

年级专业

政治面貌

电子邮箱

联系电话

队伍名称

队伍成员

党课题目

党课讲稿

基本内容

 

附件2

经济与管理学院第“微党课”制作比赛评分细则

本细则仅用于“经济与管理学院微党课制作大赛”评比。总分为100分,及格为60分,低于60分的作品将不予以入围。

1、内容端正、重点突出(40分)

主题鲜明,符合学习者的兴趣点和认知需求,贴近生活,与时代主题相呼应。目标明确选取内容中的重点、难点或易错点、关键点来制作微课。内容科学传递正确、准确的观点,遵守科学规律

2、视觉性强、设计感强(30分)

具有视觉冲击力,设计巧妙,发掘身边人身边事讲好中国故事。从细节来说,可根据学习内容特点,利用符号、划线、标注、关键词变色或者放大等技巧,吸引学习者的注意力。从呈现方式来说,可将文字内容转化成为学习者更容易接受的图片、表格、动画,甚至是真人出演的视频。

3、音乐效果好、录音效果无杂音(20分)

选择合适的音乐,背景音乐可以从轻重缓急、抑扬顿挫的节奏帮助学习者融入教学情境,激发学习兴趣。录音效果无杂音,配上字幕。结合“微党课”内容选择不同的声线。

4、创意和留白处理(10分)

融入创意设计,体现当代大学生的创造力。适当留白,给学习者预留思考的空间。