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关于公布2017年大学生创新创业训练计划项目结题验收和中期检查结果的通知

时间:2017-06-06 14:10:14来源:院教务办点击: 收藏本文

 教学〔2017〕 30号

各学院:

根据《关于开展2017年大学生创新创业训练计划项目结题验收和中期检查的通知》(教学〔20177)的安排,学校教务处组织开展了2017年大学生创新创业训练计划项目(以下简称大创项目)结题验收和中期检查工作。经学生总结申报材料、学院组织答辩验收、学校大创专家组审核等程序,确定各项目结题验收或中期检查结果,现公布如下:

一、总体情况

(一)结题和验收基本情况

本年度大创计划项目结题验收共涉及20多个项目管理单位,总计有357项项目通过结题验收(见附件1),38项项目通过中期检查(见附件2)。结题项目中,被评为优秀项目有46项,良好”278项,不通过项目5项。申请延期项目有13项,延期项目和通过中期检查项目需继续开展项目研究。

(二)研究成果初步统计

以各单位年度大创计划工作总结和项目验收材料为统计基础,基于本次结题项目研究获得的成果初步统计如下(见附件3):

1发表学术论文:共计发表或录用论文91篇,其中SCI收录论文33篇;

2. 学科竞赛获奖:获国家级学科竞赛奖励9项,省级获奖9项;

3. 申请知识产权:申请专利或软件著作权20项,开发系统软件、数据库、实物作品一批;

4. 其他研究成果:入选第九届全国大学生创新创业年会作品2项,完成调研报告一批,获批校外项目资助若干。

以上统计时间截至于20174月份,部分结题项目的研究结果尚在整理完善中,还将陆续产出一批论文、专利等成果。

二、主要成效与经验

依据教育部、省教育厅对大创计划的相关管理规定,坚持大创计划兴趣驱动、自主实践、重在过程实施原则,教务处进一步明确了项目管理单位,强化项目过程监控与管理。2016-2017年实施大创计划的主要成效与经验如下:

(一)成立学院大创领导小组,发挥学院管理主体作用

针对学校高水平大学建设与管理改革,教务处组织各学院成立了大创计划工作领导小组,由学院分管大创计划的院领导任组长,设秘书一名。进一步下放校级大创计划项目管理自主权,由学校统筹,学院自主立项。学院自行确定校级大创立项数,以及单个项目资助经费标准。2017年立项的校级、省级和国家级大创计划项目数量达500多项,比2016年立项数提高13.6%

加强学院支持大创项目经费的指引。根据省教育厅相关文件规定,国家级大创项目平均支持力度不低于1万元/项,省级项目不低于0.5万元/项,教务处及时提交项目支持经费标准给学校,纳入《华南师范大学高水平大学建设学科群 2016 年建议配套方案》(华师〔201669 号)文件,统一下发学院按标准安排配套大创计划项目经费。

(二)实施项目逐级培育,本科生大创科研成果屡创新高

校级大创计划项目成为培育项目。根据学校教学质量工程建设意见规定,“省级及以上质量工程建设项目须在校级建设项目中择优推荐”,实行竞争性遴选。仅获得过校级立项的大创计划项目,方有资格继续申请省级或国家级项目。2016年下半年,学校组织了校级大创项目立项,各学院共计建设校级大创项目367项,比上一批校级立项数量增加了21%,并在2017年上半年组织了项目升级申报工作。

通过参加大创项目,本科生实现了早进课题、早进实验室、早进团队,加强了与教师的沟通联系,密切了师生情感。本科生在导师的指导下,实践创新能力不断提高,大创项目研究成果屡创新高。

化学与环境学院历来重视大创计划实施工作,多年保持大创项目立项数和结题项目研究成果数全校第一,今年大创结题项目项目中,学生发表论文43篇,其中SCI收录论文28篇,学生为第一作者发表论文7篇,指导老师一作、学生二作论文1篇。学生参与申请专利9项,完成研究报告、调研报告3份,企划报告1份,APP研发方案一份。

曾荣华老师指导的2013级本科生巫艺文,大一就开始参加大创项目研究,本科期间已发表SCI论文6篇,累计影响因子达到41.615。最近以第一作者身份在国际能源材料类顶级期刊《Advanced Energy Materials》(SCI影响因子15.23)上发表题为“Quinone Electrode Materials for Rechargeable Lithium/Sodium Ion Batteries”(2017, 7, 1700278)的论文。

信息光电子科技学院本次结题大创项目13项,取得一批优秀研究成果。投稿论文12篇,其中SCI收录期刊7篇,EI收录期刊1篇,申请国家专利7项,含国家发明专利2项。其中论文已被录用7篇,专利仍在审查。此外,这批结题大创项目完成了实际搭设的光电子学创新实验系统7个。

物理与电信工程学院本次结题大创项目38项,共计发表论文8篇,其中SCI收录论文3篇,正在投稿论文6篇;已申请专利3项,正在申请专利2项,软件著作权4项;校级获奖2项,省级获奖3项,国家级获奖5项。

(三)促进本科生成长成才,加强师生交流联系

依托大创计划项目,各学院的本科生积极与项目指导老师沟通,密切了师生联系,增强了师生情感。

职业教育学院谢嘉鹏同学,在其题为《科研训练,挫折教育》的大创项目研究体会中写到:“大创项目研究结束,其实有点遗憾,一是可能以后没那么好的机会跟导师学习更多的东西了。二是并没有如我当初想象的那样研究出一个‘完美’的中职师资培养方案……山高自有客行路,水深自有渡船人。回头看当时的自己,白纸一张,不知道什么是大创项目申报书、不知道怎么查文献、不知道研究内容、进度计划、文献综述……然后熬夜查文献、看文献、写文献综述……”

文学院周桢舜同学,在其大创项目科研心得体会中写到:“的确,这(大创项目研究)是一个历练的过程,慢慢地,在摸着石头过河中,我逐渐了解了做课题的方法,不仅是学术上的能力,还有时间管理、团队管理、人际交往等方面的能力都有很多提升。很感谢老师!感谢学校,提供了一个让我锻炼自己的机会。”同一个大创项目的刘倩霖同学也表示,“感谢给予课题组支持的专家、老师!感谢在调研过程中一直支持我们、给予我们帮助的两地村民和干部!还有感谢我的队友们,一起走过的日子,难以忘却。课题结项在即,‘非遗’保护任重道远。但你我同行,星星之火,亦可燎原。”

参加大创项目同学努力付出所取得的研究成果,在参加国家、省等各级竞赛、评比中得到认可。去年底,我校化学与环境学院2014级本科生魏美娟(指导老师:蔡跃鹏、林晓明)和生命科学学院2013级本科生詹秀玉(指导老师:关燕清)的论文入选了教育部主办的第九届全国大学生创新创业年会,实现连续八年入选年会作品,总入选数量达到14项。

三、存在的不足与改进措施

在本次结题验收和中期检查中,仍发现一些问题,主要有:

(一)个别项目管理单位存在重申报轻建设的情况。个别项目责任人责任心不强,结题材料存在错漏,报告书填写不规范。

(二)个别项目实施效果不够理想。项目团队投入精力不够,实际完成任务与立项时任务目标差距较大。

(三)部分学院对省级、国家级项目经费资助力度有待加强,建议学院加强人才培养经费统筹管理,科学预算大创项目经费,认真落实国家级大创项目平均支持力度不低于1万元/项,省级项目不低于0.5万元/项,有力支持本科生大创项目研究。

请各项目管理单位进一步完善大创计划管理与保障机制,对大创计划项目的立项、中期检查和结题验收材料进行规范的存档管理,以备检查。加强落实大创计划管理单位专门联系人制度,积极开展基于大创计划平台的实践教学改革研究,完善针对指导教师和学生的激励与约束机制。

请各项目管理单位进一步加强大创计划项目管理,认真整改有关问题,督促各项目加快研究进度。若有疑问,请联系教务处实践教学科,联系电话:85216830

 

 

附件1. 2017年大创项目结题验收结果一览表

          2. 2017年大创项目中期检查结果一览表

          3. 2017年各单位结题大创项目学生成果初步统计表

 

 

                 教务处

                                                                                                    2017年6月6日

教学〔2017〕30号-—关于公布2017年大学生创新创业训练计划项目2016年结题验收和中期检查结果的通知.doc


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